Uso de los vídeos en el Aula Invertida #Flipped_intef
Uno de los recursos que más se utilizan en el entorno metodológico del Aula Invertida es el del vídeo.
Por su importancia, ha de estar bien planificado, atendiendo a un guion estructurado y con una duración adaptada a la edad de los alumnos a quien va dirigido.
Hay muchas herramientas a nuestra disposición que podemos usar para la edición. Y muchas maneras de hacerlo: Desde pasar a vídeo un powerpoint o un keynote, usar una herramienta 2.0 como puede ser screencast-o-matic, aplicaciones de tableta con Explain Everything, grabar una explicación en la pantalla del ordenador o video-screencast, grabarnos nosotros mismos explicando en la pizarra... El límite lo marca la creatividad.
Una vez hemos creado un vídeo el paso siguiente es publicarlo. Las plataformas de Vimeo y Youtube son estupendas para ello.
Hemos de poner especial atención en la licencia que debemos aplicar al vídeo al publicarlo.
Una vez tenemos el vídeo terminado y publicado, tenemos la posibilidad de enriquecerlo introduciendo preguntas dentro del mismo.
Es importante poner atención a cómo hacer las preguntas, cuántas hacer, qué tipo de retroalimentación aplicar ...
Para conseguir nuestro objetivo, podemos utilizar Playposit o Edpuzzle.
Playposit es una aplicación web multiplataforma que nos permite exactamente eso, introducir preguntas de distinto tipo en el vídeo.
Edpuzzle va más allá, permitiéndonos además cortar el vídeo, grabar nuestra voz por encima o incluso añadir una introducción.
A continuación un vídeo enriquecido con Playposit, que he creado con motivo del curso.
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Hay muchas herramientas a nuestra disposición que podemos usar para la edición. Y muchas maneras de hacerlo: Desde pasar a vídeo un powerpoint o un keynote, usar una herramienta 2.0 como puede ser screencast-o-matic, aplicaciones de tableta con Explain Everything, grabar una explicación en la pantalla del ordenador o video-screencast, grabarnos nosotros mismos explicando en la pizarra... El límite lo marca la creatividad.
Una vez hemos creado un vídeo el paso siguiente es publicarlo. Las plataformas de Vimeo y Youtube son estupendas para ello.
Hemos de poner especial atención en la licencia que debemos aplicar al vídeo al publicarlo.
Una vez tenemos el vídeo terminado y publicado, tenemos la posibilidad de enriquecerlo introduciendo preguntas dentro del mismo.
Es importante poner atención a cómo hacer las preguntas, cuántas hacer, qué tipo de retroalimentación aplicar ...
Para conseguir nuestro objetivo, podemos utilizar Playposit o Edpuzzle.
Playposit es una aplicación web multiplataforma que nos permite exactamente eso, introducir preguntas de distinto tipo en el vídeo.
Edpuzzle va más allá, permitiéndonos además cortar el vídeo, grabar nuestra voz por encima o incluso añadir una introducción.
A continuación un vídeo enriquecido con Playposit, que he creado con motivo del curso.
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